DASH机器人活动中心
一、简介：
Dash机器人活动中心是由美国引进的全国首家针对4—12岁儿童的机器人编程教育培训中心。通过教孩子学习Dash&Dot机器人和EV3机器人编程课程，培养孩子设计程序并且应用的能力、解决问题的能力，从而提高大脑的逻辑思维能力。
Dash是一款领先的创造力培养教具，是全球第一款儿童编程教育机器人。机器人编程能培养孩子的问题解决能力，让孩子由一个只会在平板电脑上玩的“小消费者”变成一个“现实问题”的解决者；而机器人搭建扩展能培养孩子们的创新、创想能力。Dash&Dot将使孩子们在充分享受玩耍乐趣的同时，释放无穷想象空间。
五款应用程序
Dash配备了丰富有趣的平板应用程序。从基本的操控体验go，到游戏式的编程体验Wonder；从所见即所得的应用Path，到模块化的编程应用Blockly以及音乐创作应用xylophone；从单个Dash或Dot，到全套机器人配合应用；完美的体验，让孩子们真正在快乐学习的氛围下学习知识。
二、行业发展状况、前景。
机器人教育是指通过组装搭建运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。在国外，机器人教育一直是个热点：早在1994年麻省理工学院(MIT)
就设立了 “设计和建造儿童教育机器人”课程(Martin)，目的是提高工程设计专业学生的设计和创造能力，尝试机器人教育与理科实验的整合；日本,美国等一些发达国家高度重视机器人学科教育对高科技社会的作用和影响,已在信息技术课与课外科技活动开设了有关机器人的课程内容。我国的机器人教育在全国中小学计算机教育研究中心及众多知名专家以及一些发达省市的大力推动下，有了很大的发展。教育机器人逐步成为中小学技术课程和综合实践课程的良好载体。机器人已经成为呼声很高的创新教育平台，并且正在大踏步地走向基础教育。
EV3课程作品
机器人教育课程目前主要分为两个大板块：乐高搭建课程和EV3编程课程。而EV3的编程课程适合8岁以上的孩子，为了让孩子能更早的接触编程，积木工坊从美国引进了Dash&Dot机器人编程课程。Dash&Dot是美国MakeWonder公司于2015年推出的儿童教育机器人套件，通过学习课程，让孩子们掌握编程启蒙知识，课程内容涵盖科学、数学、物理等多个领域，教育工作者和培训机构可以方便的为5-12岁孩子传授有趣的编程启蒙课程，不受场地和专业经验的限制。
凭借领先的教育理念和完备的产品服务，目前Dash & Dot已经在美国开设了
超过1500间活动中心。积木工坊作为Dash & Dot在中国地区首家官方特许经营推广中心，将为中国的合作者提供与美国官网同步更新的课程方案，所有课程全部由中国团队进行了本地化。同时还配备了专业的支持团队，为合作者提供协助选址、人员培训、运营支持等全流程的服务。
三、学习Dash&Dot 机器人编程课程对孩子的帮助。
在美国这样的发达国家，让小朋友接触、学习编程的概念是现在最流行的早教方式之一。美国肯塔基州参议院教育委员会甚至在2014年在通过了一项法案，允许高中生用变编程语言替代外语来充当毕业学分。Linux操作系统之父Linus Torvalds更是声称，在如今这个时代，编程已经不是程序员的专利，每个人都要学习写代码，年龄越早越好。
可能你还有疑问：为什么要让年纪如此小的孩子接触编程逻辑的概念？按照Wonder Workshop公司创始人Gupta 的说法，4—6岁的小朋友在排序设计上的天赋其实很高，虽然编程这种抽象概念难以让小朋友们理解，但只要把抽象概念变为屏幕上的卡通图像，小朋友们就能设计出自己的程序，而Dash和Dot两个小机器人的作用就是把结果直观的呈现出来，让小朋友们在玩的过程中学到有用的技能。用Gupta的话来说，作为家长，他希望Dash和Dot这样的智能玩具能帮助孩子们做一些突破大人们想象的事情，从而改变低龄儿童认知科学技术的方式。
除了连串的逻辑指令，Dash和Dot机器人还可以通过外接的刺激来激活出更多的动作，他们内部的传感器可以感受到掌声。这能引申出许多有趣的应用场景。比如，孩子们利用App编奏一首简单的生日歌，让Dash演奏给爸爸妈妈听。爸爸妈妈在听完后鼓掌，Dash可以对“掌声”做出反，它可以在听到掌声后转身后退，带领爸爸妈妈来到放有生日礼物的房间。这种对外界反应的指令动作就像编程中常用的“if/then”指令一样，能让小朋友们更好的理解数学逻辑是怎么一回事。不知各位爸爸妈妈是否有这样一种印象：孩子过了4岁以后，总是喜欢问“这是几，现在是几点，有几个人。”因为4—6周岁正好是儿童的数学概念/数学逻辑敏感期，他们会对数名、数量、数字产生浓厚兴趣，但还无法完全理解数学逻辑。在这个敏感期，如果有一件寓教于乐的玩具，帮助孩子将抽象的逻辑和现实中的实际物品结合起来，就能对孩子的学前教育产生重大的影响，让孩子对学习产生兴趣，为今后更加独立和主动打下良好的基础。所谓“赢在起跑线”大概就是这个意思吧？
这么说完，大家能大概理解美国编程教育的意义了吗？其实这个教育的目的是为了让孩子理解事物之间的逻辑，更好地去认知世界，去探索知识。
四、课程内容有哪些？
以Dash机器人编程课程为主体，同时配备了各年龄段适用的课程体系：
1、初级阶段——学习乐高搭建课程。通过前期的基础搭建增强孩子的手指灵活度，同时让孩子了解搭建的原理。
2、中级阶段——学习Dash机器人编程课程。让孩子在愉快的玩耍中培养孩子设计程序并且应用的能力、解决问题的能力，从而提高大脑的逻辑思维能力。
3、高级阶段——学习EV3机器人编程课程。EV3机器人编程课程较Dash编程课程更复杂，对孩子的数理逻辑能力要求更高，同时EV3的功能更强大，对于孩子的搭建能力也要求更高。EV3的学习也更强调团队的合作与分组的对抗。
四、合作学校
1.四川师范大学附属小学
2.泡桐树小学
3.澳洲123国际幼儿园
4.佳家幼稚园
5.深圳福南小学
6.深圳柏克莱幼儿园
7.深圳市湾畔幼儿园
五、合作机构
1.万科社区营地：Dash机器人与成都万科社区营地强强联合，目前已经开启4家授课中心。专属的教室，专业的教学水平。分别是：万科·魅力城、万科·金域名邸、万科·金色乐府、万科城。
2.言几又
3.优+思博睿
六、开办活动
1、机器人课程进其他培训机构。
和英孚英语机构合作
2、乐高主题活动：
3、乐高腾讯专场亲子活动：
4、乐高创意搭建课_58_
八、我们的校区：成都总部校区
地址：成都市高新区锦城大道366号 奥克斯广场3楼
重庆永川校区
地址：重庆市永川区万达广场1楼（1号门麦当劳楼上）
成都财富校区
地址：成都市成华区华油路 财富又一城商场
深圳总校
地址：深圳市福田区中康南路8号 雕塑家园18楼
深圳宝安校区（装修中）
地址：深圳市宝安区新安街道前进路御景台
官方网站：www.dashdot.cn
官方微信公众号：Dash机器人活动中心
岗位职责：
以校区教育理论为中心，完成班级授课任务
1、课前准备：掌握校区整个课程体系，完成教案的填写及补充，并熟悉教具，认真备课。
2、授课执行：根据校区安排高标准完成体验课及正课等授课任务
3、课后跟进：根据总部要求编写会员档案，跟进会员及家长回访，协助校区完成会员续费，补费及家长转介绍等市场行为
4、学习提高:准时参加总部，校区的各项培训，会议，研讨等活动，自行加强工作技能的提升学习，不断提升授课水平，同时加强职业心态及素养
任职要求：
大学专科或以上学历（理工科及师范类专业）
热爱教育事业，具有良好的亲和力，逻辑思维能力强，普通话大道国家二级乙等以上标准，一定的英文口语能力，认同团队理念，团队协作能力强。